
Katrien Struyven, Marlies Baeten, Eva Kyndt & Elin
Staat:
Gebruikt
Studierichtingen:
Bachelor in de logopedie en de audiologie (Thomas More Mechelen-Antwerpen), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Hogeschool West-Vlaanderen), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Hogeschool Gent), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Katholieke Hogeschool Vives Noord), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Odisee), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Hogeschool PXL), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Thomas More Mechelen-Antwerpen), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Arteveldehogeschool), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Katholieke Hogeschool Vives Zuid), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (UC Leuven), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Hogeschool West-Vlaanderen), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Hogeschool Gent), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Erasmushogeschool Brussel), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Katholieke Hogeschool Vives Noord), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (UC Limburg), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Hogeschool PXL), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Arteveldehogeschool), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Odisee), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Katholieke Hogeschool Vives Zuid), Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs (Hogeschool Gent), Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs (Arteveldehogeschool), Bachelor in de orthopedagogie (Hogeschool Gent), Bachelor in de orthopedagogie (Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen), Bachelor in de orthopedagogie (UC Limburg), Bachelor in de pedagogie van het jonge kind (Arteveldehogeschool), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (UC Leuven Comenius Lerarenopleiding), Bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs (Arteveldehogeschool), Bachelor in het onderwijs: schoolontwikkeling (Arteveldehogeschool)
ISBN:
9789020983579
Toegevoegd op:
27 december 2020
Groot worden introduceert (toekomstige) leerkrachten, opvoeders en ouders in het proces van 'groot worden' of de ontwikkeling van het kind. Eerst wordt stilgestaan bij enkele inleidende begrippen. De auteurs onderzoeken het belang van de ontwikkeling van het kind voor de onderwijs- en opvoedingspraktijk en bekijken hoe er met deze ontwikkeling kan worden omgegaan. Vervolgens worden de verschillende opeenvolgende ontwikkelingsfasen overlopen: de ongeboren baby en de geboorte, de pasgeborene, de baby, de peuter, de kleuter, het lagereschoolkind en de adolescent. Telkens bespreken de auteurs systematisch volgende ontwikkelingsgebieden: de lichamelijke en motorische ontwikkeling, de perceptuele ontwikkeling en die van het tekenen, de seksuele en de sociaal-emotionele ontwikkeling, de cognitieve en de taalontwikkeling, de schoolse ontwikkeling, de spelontwikkeling, de morele en de persoonlijkheidsontwikkeling. Zo worden op een logische, begrijpbare en vooral herkenbare manier, de grote ontwikkelingsstappen van het kind inzichtelijk gemaakt. Authentieke voorbeelden uit échte onderwijssituaties en uit de reële opvoedingspraktijk, maken dit boek mede tot een onmisbare handleiding voor iedereen die met kinderen samenleeft en -werkt: (toekomstige) leerkrachten, opvoeders (in de kinderopvang, de jeugdbeweging, ...), verzorgers (in de verpleegkunde, kinesitherapie, logopedie) en (groot)ouders.
Log in om Ackekeyla te kunnen contacteren.
Inloggen