Handboek ontwikkelingspsychologie, grondslagen en theorieën

Beschrijving

Deze vierde, grondig herziene druk van Handboek ontwikkelingspsychologie geeft een volledig geactualiseerd en geïntegreerd overzicht van de belangrijkste ontwikkelingspsychologische theorieën. De vernieuwing is drievoudig: verbreding, verdieping en meer praktijkgerichtheid. Het boek is uitgebreid met de meest recente ontwikkelingen in de ontwikkelingspsychologie. Onder de titel 'biologisch gefundeerde modellen' zijn nieuw: de ethologische benadering, de basisvisie van Chomsky met een verwijzing naar 'The theory of mind' en een grondige uitwerking van de dynamische systeembenadering. Bij de 'mentalistisch-cognitieve structuurmodellen' krijgen ook de neo-Piagetiaanse visies ruim de aandacht naast de moraaltheologen van Kohlberg. In het deel 'sociaal gefundeerde modellen' zijn recente ontwikkelingen in het identiteitsonderzoek toegevoegd. Aansluitend bij Vygotzky wordt de 'ontluikende geletterdheid' behandeld. Ten slotte worden de opvattingen over identificatie en hechting vanuit de theorie van Sociaal Leren nu aangevuld met een analyse van het Zelf-systeem. Uitgebreide praktijkvoorbeelden geven het nut aan van de besproken theorieën voor opvoeding, onderwijs, klinisch-therapeutische situaties en interpretatie van dagelijks gedrag. Het boek wordt afgerond met een overzichtelijke 'synthese-poster' waarin de twaalf besproken therieën kritisch vergelijkend worden samengevat.