
Annemie Coussens
Staat:
Gebruikt
Studierichtingen:
Bachelor in het bedrijfsmanagement (Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen), Bachelor in het bedrijfsmanagement (Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen), Bachelor in het communicatiemanagement (Arteveldehogeschool), Bachelor in de ergotherapie (Hogeschool Gent), Bachelor in de ergotherapie (Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen), Bachelor in de ergotherapie (Odisee), Bachelor in de ergotherapie (Thomas More Kempen), Bachelor in de ergotherapie (Arteveldehogeschool), Bachelor in de ergotherapie (Hogeschool PXL), Bachelor in de logopedie en de audiologie (Hogeschool Gent), Bachelor in de logopedie en de audiologie (Katholieke Hogeschool Vives Noord), Bachelor in de logopedie en de audiologie (Arteveldehogeschool), Bachelor in de multimedia en de communicatietechnologie (Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Odisee), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (UC Limburg), Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Arteveldehogeschool), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Arteveldehogeschool), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Odisee), Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs (Hogeschool Gent), Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs (Arteveldehogeschool), Bachelor in de orthopedagogie (Hogeschool Gent), Bachelor in de orthopedagogie (Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen), Bachelor in de orthopedagogie (UC Limburg), Bachelor in de podologie (Arteveldehogeschool), Bachelor of Science in de psychologie (Universiteit Gent), Bachelor in het sociaal werk (Hogeschool Gent), Bachelor in het sociaal werk (Arteveldehogeschool), Bachelor of Science in de toegepaste economische wetenschappen (Universiteit Gent), Bachelor in de toegepaste psychologie (Katholieke Hogeschool Vives Zuid), Bachelor in de verpleegkunde (Hogeschool Gent), Bachelor in de verpleegkunde (Odisee), Bachelor in de verpleegkunde (Thomas More Mechelen-Antwerpen), Bachelor in de verpleegkunde (Arteveldehogeschool), Bachelor in de verpleegkunde (Hogeschool PXL), Bachelor in de voedings- en dieetkunde (Hogeschool Gent), Bachelor in de voedings- en dieetkunde (Thomas More Kempen), Bachelor in de vroedkunde (Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen), Bachelor in de vroedkunde (Katholieke Hogeschool Vives Noord), Bachelor in de vroedkunde (Thomas More Kempen), Bachelor in de vroedkunde (Arteveldehogeschool), Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs (UC Leuven Comenius Lerarenopleiding), Bachelor in de integrale veiligheid (Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen), Bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs (Arteveldehogeschool), Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Thomas More Kempen), Bachelor in de verpleegkunde (Thomas More Kempen), Bachelor in de sociale gezondheidszorg (Thomas More Kempen), Master of Science in Revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie (Universiteit Antwerpen), Master of Science in de verpleegkunde en de vroedkunde (Universiteit Antwerpen), Bachelor of Arts in de taal- en letterkunde (Universiteit Gent), Bachelor of Science in de lichamelijke opvoeding en de bewegingswetenschappen (Universiteit Gent), Master of Science in het management en het beleid van de gezondheidszorg (Universiteit Gent), Bachelor of Science in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie (Katholieke Universiteit Leuven), Master of Science in de verpleegkunde en de vroedkunde (Katholieke Universiteit Leuven), Master of Science in het management en het beleid van de gezondheidszorg (Katholieke Universiteit Leuven), Bachelor in de mondzorg (Arteveldehogeschool)
ISBN:
9789044128192
Toegevoegd op:
19 juni 2022
Methodisch werken is een van de belangrijke beroepsgerichte competenties die elke gezondheidswerker moet verwerven. Dit boek brengt in kaart wat interdisciplinair methodisch werken in de gezondheidszorg inhoudt. Vanuit diverse bronnen en inzichten wordt een gemeenschappelijke structuur aangereikt en wordt de brede waaier van gehanteerde begrippen op elkaar afgestemd. Methodisch werken is doelgericht en kenmerkt zich door een bewust gekozen systematische en procesmatige aanpak in functie van de concrete zorgsituatie. De zorgverstrekker gaat hierbij planmatig en cyclisch te werk, en doorloopt de verschillende fasen van het procesmodel. Dit dynamische model wordt uitgebreid toegelicht en geïllustreerd met talrijke casussen. De auteurs leggen de klemtoon op het klantgericht werken vanuit een holistische mensvisie, waarbij voortdurend rekening wordt gehouden met de context van de zorgvrager. De randvoorwaarden zijn eveneens belangrijk: kwaliteitszorg, evidence-based werken, professionalisering en interdisciplinair samenwerken. Dit alles kan niet zonder essentiële competenties die het methodisch werken onderbouwen, zoals observeren, rapporteren, communiceren, wetenschappelijk en klinisch redeneren. Het boek is in eerste instantie bestemd voor studenten uit alle opleidingen in de gezondheidszorg. Het is ook een interessant naslagwerk voor zorgverstrekkers die actief zijn in het werkveld. Daarnaast is het een blijvend ankerpunt in de context van interdisciplinair samenwerken. Over de auteur(s): De auteurs zijn verbonden aan diverse bacheloropleidingen van de Arteveldehogeschool in Gent. Annemie Coussens is orthopedagoog (Opleiding Logopedie en Audiologie). Sabine De Bruyne is kinesitherapeut en podoloog (Opleiding Podologie). Veerle De Frène is vroedvrouw (Opleiding Vroedkunde). Johanna Descamps is ergotherapeut (Opleiding Ergotherapie). Patrick Haegeman is verpleegkundige (Opleiding Verpleegkunde). Marleen Lauwers is arts (Opleiding Vroedkunde). Bianka Vandaele is logopedist en audioloog (Opleiding Logopedie en Artevelde-Werkgroep Audiologie). Daarnaast zijn zij ook allen lid van de Artevelde-Werkgroep CompoG - Competentiegericht Onderwijs Gezondheidszorg methodisch werken, waarvan Marleen Lauwers voorzitter is.
Log in om Maya Eeckhout te kunnen contacteren.
Inloggen